O nas • Hiszpański od Ręki

Hiszpański z dwóch perspektyw: językoznawstwa i życia w Hiszpanii

Tworzymy ten portal jako siostry. Łączymy badania nad uczeniem się języków, wieloletnie doświadczenie akademickie i codzienny kontakt z hiszpańskim używanym naprawdę — w pracy, urzędzie i zwykłym życiu.

doktor językoznawstwa nauczyciel akademicki absolwentka prawa UCAM stała perspektywa z Hiszpanii
Po co powstała ta strona?

Wiedza ma pomagać Ci działać

Hiszpański od Ręki nie jest zbiorem przypadkowych list słówek. Chcemy wyjaśniać język jasno, ale bez upraszczania go do pustych „trików”. Przy każdym materiale zadajemy sobie pytanie: co użytkownik będzie umiał zrobić po przeczytaniu tej strony?

Nasz wspólny punkt widzenia: dobry materiał powinien być rzetelny, zrozumiały i możliwy do wykorzystania od razu — w rozmowie, podczas nauki albo w realnej sytuacji w Hiszpanii.
Poznaj autorki

Dwie siostry, dwa uzupełniające się doświadczenia

Dr Eliza Szaniawska (Illukiewicz), autorka portalu Hiszpański od Ręki

dr Eliza Szaniawska-Illukiewicz

językoznawczyni • nauczycielka akademicka • autorka portalu

glottodydaktykawielojęzycznośćsłownictwoprzekład

Doktor nauk humanistycznych w dyscyplinie językoznawstwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Absolwentka filologii hiszpańskiej, indianistyki oraz studiów podyplomowych dla tłumaczy języka hiszpańskiego i polskiego.

Pracuje jako lektorka języka hiszpańskiego w Akademii WSB. Jest autorką publikacji naukowych, materiałów do nauki języków oraz zeszytów ćwiczeń Verbook. Bada między innymi wielojęzyczność, uczenie słownictwa, glottodydaktykę i dydaktykę przekładu.

Za co odpowiada na portalu?

Za koncepcję merytoryczną, objaśnienia językowe, metody uczenia się oraz przekładanie wiedzy naukowej na praktyczne ćwiczenia.

Paulina Anna Szaniawska, współtwórczyni portalu Hiszpański od Ręki, adwokat mieszkająca w Hiszpanii

Paulina Anna Szaniawska

adwokat • współtwórczyni portalu • mieszka w Hiszpanii

prawo w Hiszpaniirealia życianieruchomościjęzyk praktyczny

Absolwentka prawa na hiszpańskim Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Od wielu lat mieszka i pracuje w Hiszpanii, dzięki czemu zna język nie tylko z podręczników, ale również z dokumentów, negocjacji, urzędów i codziennych rozmów.

Ma wieloletnie doświadczenie w obsłudze procesów związanych z nieruchomościami oraz sprawami prawnymi w Hiszpanii. Współpracuje z kancelariami i specjalistami działającymi na rynku hiszpańskim.

Za co odpowiada na portalu?

Wnosi perspektywę osoby mieszkającej w Hiszpanii: sprawdza praktyczny kontekst, realne sytuacje komunikacyjne i słownictwo potrzebne poza salą lekcyjną.

Zanim powstał portal

Od własnego alfabetu do doktoratu z językoznawstwa

Moja droga do języków nie była prostą historią o „wrodzonym talencie”. Była pełna ciekawości, wytrwałości i sprawdzania na sobie, co naprawdę pomaga się uczyć.

1Najpierw był własny alfabet

Już w podstawówce wymyśliłam alfabet i pisałam nim pamiętnik. Na komunię prosiłam o encyklopedie — i naprawdę zaczęłam je czytać.

2Pierwsze lekcje w wieku 11 lat

Mama płaciła mi za uczenie angielskiego młodszej siostry. Siostra nie chciała się uczyć, więc dzieliłyśmy wynagrodzenie pół na pół. Pierwsza lekcja motywacji w praktyce.

3Trudności też były częścią drogi

Na dodatkowym angielskim długo miałam poczucie, że niczego nie rozumiem. Wytrwałość dała jednak podstawy do matury międzynarodowej IBO i dalszej pracy z językami.

4Hindi, urdu, sanskryt i hiszpański

Studiowałam indianistykę, poznając także urdu i sanskryt, a następnie filologię hiszpańską i przekład. Wielojęzyczność stała się nie tylko doświadczeniem, lecz także obszarem badań.

Zaplecze merytoryczne

Co stoi za materiałami Elizy?

Nie musisz czytać akademickiego CV, żeby skorzystać z portalu. Warto jednak wiedzieć, na jakim doświadczeniu opierają się publikowane wyjaśnienia.

UJ

Językoznawstwo

Doktorat na Uniwersytecie Jagiellońskim poświęcony językowi polskiemu jako językowi A w kształceniu tłumaczy.

ES

Filologia hiszpańska

Studia magisterskie oraz praktyka dydaktyczna pozwalają łączyć opis systemu języka z jego komunikacyjnym użyciem.

V

Nauczanie słownictwa

Badania nad pamięcią obrazu i mapami leksykalnymi oraz autorskie zeszyty ćwiczeń Verbook.

T

Przekład

Studia podyplomowe dla tłumaczy i działalność badawcza związana z edukacją tłumaczy.

M

Wielojęzyczność

Doświadczenie w nauce wielu języków oraz badania nad wyzwaniami, z którymi mierzą się osoby wielojęzyczne.

A

Nauczanie akademickie

Praca ze studentami pozwala obserwować realne trudności uczących się i testować praktyczne sposoby objaśniania.

2025 • książka

Hiszpański w biznesie. Korespondencja mailowa, Kraków: Maosil.

2024 • rozprawa doktorska

Język polski jako język A w kształceniu tłumaczy. Samoświadomość językowa studentów i tłumaczy, Uniwersytet Jagielloński.

2021 • artykuł naukowy

Multilinguists’ challenges in learning languages, Humanitarian Corpus, 41(1), 81–86.

2019–2020 • materiały dydaktyczne

Verbook. Zeszyt ćwiczeń do nauki języków obcych, część I i II.

Perspektywa z Hiszpanii

Język spotyka codzienne życie

Paulina pomaga nam patrzeć na hiszpański oczami osoby, która używa go stale w środowisku zawodowym i prywatnym. To ważne szczególnie tam, gdzie podręcznikowe zdanie zderza się z dokumentem, rozmową telefoniczną albo lokalnym zwyczajem.

Jak pracujemy

Co możesz oczekiwać od naszych treści?

Jasnego języka

Wyjaśniamy tak, żeby materiał dało się zrozumieć bez przygotowania językoznawczego.

Praktycznego celu

Pokazujemy, po co uczysz się danego zagadnienia i jak wykorzystać je w komunikacji.

Rzetelnych podstaw

Przy tematach naukowych odwołujemy się do badań, publikacji i uznanych opisów kształcenia językowego.

Żywego kontekstu

Łączymy wiedzę dydaktyczną z językiem spotykanym w realnych sytuacjach w Hiszpanii.

Nie musisz znać całej gramatyki, żeby zacząć używać hiszpańskiego

Wybierz plan nauki albo zobacz, jak wykorzystać bezpłatne narzędzia AI do ćwiczenia mówienia, słuchania, czytania i pisania.

Koszyk
Przewijanie do góry